Как устроена школьная программа по литературе: что читают с 1 по 11 класс

Список литературы в школе — не свободный выбор учителя, а часть обязательной программы. Школа работает по федеральной основной образовательной программе (ФООП), внутри которой лежит федеральная рабочая программа (ФРП) по литературе: там по классам расписано, какие произведения изучают, сколько часов на них отведено и что учить наизусть. Учитель может добавить книги для внеклассного чтения, но не может выбросить обязательные.

Ниже — какие документы задают список, чем отличаются классы, откуда берутся списки на лето и что меняется перед ОГЭ и ЕГЭ.

Три документа, из которых складывается школьный список

1. ФГОС — федеральный государственный образовательный стандарт. Он задаёт требования к результатам обучения, но конкретных книг не перечисляет.
2. ФООП — федеральная основная образовательная программа начального, основного и среднего общего образования. С 1 сентября 2023 года все школы работают именно по ней.
3. ФРП — федеральная рабочая программа по литературе в составе ФООП. Это и есть перечень произведений по классам с распределением часов.

Федеральные рабочие программы опубликованы на сайте «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru). Школа вправе расширить список — например, добавить современные книги для обсуждения, — но обязательные позиции остаются.

Что читают по классам

Классы	Предмет	Что в центре программы
1–4	Литературное чтение	Чтение вслух и про себя: сказки народов мира и литературные, рассказы и стихи о детях и природе, басни, былины.
5–6	Литература	Фольклор и мифы, древнерусские тексты, басни, рассказы и повести русских и зарубежных писателей XIX–XX века.
7–8	Литература	Русская классика XIX века: повести, поэмы, драма; исторические произведения; зарубежная проза и драма.
9	Литература	«Слово о полку Игореве», литература XVIII и XIX века, литература XX века; в конце года — подготовка к ОГЭ по литературе.
10–11	Литература	Историко-литературный курс: классика XIX века и литература XX — начала XXI века, включая произведения о Великой Отечественной войне.

На литературу в 5–9 классах отведено 442 часа: в 5, 6 и 9 классах по 3 часа в неделю, в 7 и 8 — по 2. На базовом уровне в 10–11 классах — 204 часа, по 3 часа в неделю в каждом классе. Есть и углублённый уровень, там часов больше.

Списки на лето: почему в школах разные перечни

Всероссийского списка «на лето» не существует: летнее чтение — рекомендация школы, а не документ министерства. Поэтому один и тот же класс в двух школах получает разные списки, и объём отличается в разы — где-то просят прочитать пять книг, где-то двадцать пять.

• Чаще всего в летний список попадают произведения из ФРП того класса, в который ребёнок переходит.
• Крупные книги иногда переносят на лето целиком: их невозможно прочитать за неделю между другими уроками.
• Некоторые учителя добавляют книги, которых в программе нет, — для внеклассного чтения.

Как понять заранее, что зададут: посмотрите федеральную рабочую программу для нужного класса и попросите точный список у учителя в конце мая, а не 30 августа.

Что учат наизусть

У каждого класса в федеральной рабочей программе есть перечень произведений для заучивания наизусть: стихотворения, отрывки из прозы, монологи из драмы. Объём растёт от класса к классу. Учить стихи удобнее небольшими порциями в течение четверти или летом, а не в последнюю неделю перед уроком.

ОГЭ и ЕГЭ: отдельные списки

В 9 и 11 классах ориентироваться на рабочую программу уже недостаточно. В экзаменационных вариантах встречаются только произведения из кодификатора ФИПИ: там указано, что именно может попасть в задания и что должно быть в книге.

• Список произведений ОГЭ по литературе — полный перечень кодификатора для 9 класса.
• Список произведений ЕГЭ по литературе — произведения по периодам для 11 класса.

Как выбрать издание

Для уроков важны три вещи: полный текст, правильный состав сборника и удобный формат.

• В выходных данных не должно быть пометок «в сокращении» и «краткий пересказ».
• Стихи и рассказы берите сборником: в кодификаторах перечислены конкретные стихотворения, и все они должны быть в одной книге.
• Комментарии и статьи о писателе помогают дома, но на экзамене такие книги не выдают: тексты для аудитории подбирают без вступительных статей и примечаний.

Электронная версия и аудиокнига не заменяют бумагу целиком, но экономят время: аудио удобно слушать по дороге, а электронную книгу — носить с собой. Первое знакомство с крупным романом лучше провести в бумажном издании: в нём проще вернуться к нужной главе и держать перед глазами план.